小瑤姊姊是一個有亞斯伯格症候群的老師。

由於求學階段總是被關在學校和補習班裡，心理有一個夢想：就是把關著的孩子帶出去玩。

小瑤姊姊同時也是一位媽媽，她知道育兒這件事有多困難。難道真的是父母們很殘忍地把孩子關著苦讀？在闖蕩了公共衛生、醫務管理、家庭兒童心理諮商等專業領域後，她總算看見問題出在哪裡了。

每一個父母其實也只是還沒長大的小孩當爸媽，試著學學看別的父母怎麼做，也非常害怕做得不好會有糟糕的後果。很多父母無法承認，多出來的這個孩子有多麼讓人難以招架，畢竟其他幾十億人也順利地當了爸媽。更多時候，是會感受到夫妻關係難度加劇和社會價值觀難以招架。

少了孩子可能會很好吧？

這是很常出現在父母腦海裡卻不敢說出來的話，父母甚至會譴責自己有這樣的想法。但如果有機會擺脫一下孩子，即使是丟給哥哥姊姊、親戚朋友、或花錢送去補習班讓老師看著，都是非常多家長會選擇的育兒模式。

小瑤姊姊想要恢復家庭的功能。

現在新生兒的父母親，多半都是職業婦女的孩子。這些新手父母的媽媽，專業幾乎都是賺錢，他們在擁有孩子的早期，就被賦予不必過多關注孩子的權力，她們被允許讓其他家人做較困難繁複的育兒工作。

一切都順利進行，直到他們需要教育下一輩育兒。

家庭功能的斷層出現在這裡。我們開始變成無法自己獨立生活的樣子。我們只好小的時候去跟一大堆小朋友關在一起上課、長大的時候去跟一大堆大人關在一起上班、老的時候去跟一大堆老人關在一起等死。

小瑤姊姊喜歡跟家人待在一起，也希望其他人有更多時間可以跟家人待在一起。花了心力和金錢買和租的房子，能夠用很多時間跟家人待在一起該有多好？但住在家裡其實也是一份工作。準備食物、整理環境、幫忙家人、照顧自己、學習與人溝通相處。而這些很基本、很重要的能力，我們似乎已經漸漸缺失，也找不太到學習的管道了。

小瑤姊姊家庭教室在這邊提供一些實用家庭教育課程，讓也有心想要把家打造成溫馨王國的朋友一起加入學習。照顧自己也照顧家人。